SONIA REGINA JURADO; VITÓRIA GIULIA ALVES VIDAL; ANDRÉ VALÉRIO DA SILVA; ADAILSON DA SILVA MOREIRA; THAIS CAROLINA BASSLER; ANDREA SANCHEZ. Metodologias ativas no ensino de estudantes de enfermagem: uma revisão sistemática. Nursing Edição Brasileira, [S. l.], v. 22, n. 259, p. 3457–3464, 2019. DOI: 10.36489/nursing.2019v22i259p3457-3464. Disponível em: https://www.revistanursing.com.br/index.php/revistanursing/article/view/455. Acesso em: 19 maio. 2024.